河北外国语学院 2019-2020学年第一学期期末教学检查工作总结
河北外国语学院
2019-2020学年第一学期期末教学检查工作总结
根据《关于做好2019-2020学年第一学期期末教学工作检查的通知》(河外质监【2020】1号),我校于2020年1月10至1月12日开展了本学期期末教学检查工作。检查工作采取二级学院普查、学校抽查的方式,对各二级学院任课教师的教学情况、各课程教学计划执行情况、学院教研活动的开展情况及学院期末教学工作总结完成情况等方面进行了检查。检查具体情况如下:
一、本学期整体教学运行情况
各二级学院对期末教学检查工作重视度较高,组建由院级教学质量监控负责人同院级教学督导委员会构成的期末教学检查工作领导小组,在学校检查项目框架下对学院学期末各项教学工作进行地毯式检查,并最终形成自查总结报告。较好地保证了教学检查的系统性、全面性和真实性。
二、校级督导抽查情况:
本次期末检查由由执行校长习伟、教学副校长朱红素带队,教学质量监控办公室同教务处及校级督导委员会分三组对各学院相关工作进行了抽查。
(一) 教学工作
课堂教学方面,绝大部分老师能够按照教务处统一要求的模板制作导教案、导学案,但也有个别老师仍没有按照要求完成,仍旧使用旧模板编写导教案制。 从听课记录上看,个别老师听课次数较少,记录内容简单,没有评分评语,没有听课时间、听课时间顺序颠倒或者同一时间听了两位教师的课。个别班级教学日志填写情况不好,存在填写不全或者不填的情况。
在教学计划执行情况来看,有些课程与教学计划有出入,存在教学计划多,而教学内容少的情况。
(二) 教研室工作
本学期各教研室均积极开展教研室活动,定期召开教研室会议,开展集智备课、听课、评课及学术讨论活动等。但有个别教研室的活动记录本内容填写不完善、不认真,缺少教研活动照片等。
(三) 青年教师培养
青年教师培养是提升青年教师教学技能的重要手段,各学院需积极开展青年教师培养工作,制定计划,做好过程,及时总结。在检查过程中,发现个别学院青年教师培养材料不够齐全,过程材料、总结材料缺乏。
(四) 教学档案
教学档案检查主要检查各教学单位教学资料和文件的归档及管理情况。各学院基本能定期分门别类将文件整理归档,但有个别学院档案不够齐全,整理规范度不够。
三、各学院需做好以下几项工作
(一)加强比较看进展
各学院要把本次检查情况与上学期做比较,与其他学院做比较,看差距,看问题,积极采取可行的措施,推进教学工作持续改进。
(二)严格要求保质量
一是对学生严格要求,目前学生上课的出勤不出功,严格要求流于形式,在通过教师讲好课吸引学生的同时,要从平时成绩管理等制度上严格学生的管理。二是加强对教师的管理,强调教师的责任心,通过听课、评学等方式加强对教师的评价。三是加强教学管理工作,学院领导要高度重视教学工作,积极听课评课,提高教学质量。
(三)持续创新重效果
教师新的教学理念、教学方法融入到教学设计中去,在导教案、导学案的撰写上要真正做到精心设计,充分挖掘教材和辅助材料,认真构思教学每个环节,突出教学重难点,不断创新教学方法,突出学法指导,用心整合多种教学资源,合理取舍,让教师的教学更符合应用型人才培养要求。
(四)集智教研出成果
教师要更加积极参加学院的集智备课或者教研活动,在集体备课研讨活动中,充分发挥集体智慧,集思广益,做到知识共享,并做好详细的记录,以增进教师间的交流与合作,共同提高教学理念。在研讨过程中,教师可根据个人和授课班级实际情况做到教法有所突破,形成教学成果和研究成果,让集智备课成为教师教学服务的重要手段,而不是流于形式。
四、总结
期末教学检查的主要目的在于以检查促建设,以建设促质量。希望各学院针对检查的情况,结合自身实际情况,制定具体措施,加强整改,改进教学管理方法和手段,以确保教学质量逐步提高。
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